信息来源: | 个人 |
地点: | 合肥 » 蜀山区 » 三里庵 |
地址: | 蜀山区长江西路3号春天大厦3楼 庐阳区寿春路356号微商大厦 |
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详细内容:
点津作文所用教材皆为自编自选的教材,一字一标点都是点津的老师们精挑细选出来的,学习语文作文,不在枯燥无味,就在点津作文。
朗读,就是一个将无声的书面语言转换为有声语言的过程,是眼、口、耳、脑协同作用的创造性阅读活动。
让你的家里每天都响起孩子的朗读声,会有以下奇效:
积累词汇、
扩大知识面、
增强语感、
提高口头表达能力、
提升写作能力
为孩子朗读的tips
▲尽早给孩子朗读。你越早开始,做起来越容易,效果越好。
▲每天至少安排一段固定的读故事时间,尝试使之成为一种习惯。
▲切记:聆听的习惯是后天养成的,我们必须逐步教导、培养孩子——聆听不会在一夕之间学会。
▲不妨从一页只有几行字的绘本开始,再逐步使用文字较多、图画较少的童书,逐步进展到有章节的故事书及小说。
▲为了鼓励参与感,在时机适当时,请孩子帮忙翻页。
▲在开始朗读前,一定要提一下书名、作者与图画作者——不论你已经读过这本书多少次了。
▲在第一次读一本书时,与孩子讨论一下封面上的图。“你认为这张图在说些什么?”
▲朗读时,经常问孩子:“你认为接下来会发生什么?”以增强孩子的参与感。
▲朗读要有始有终。一旦开始读一本书,你就有责任把它读完——除非发现它是一本坏书。别让孩子在章节之间等上个三四天,却还期盼着他们能维持兴趣。
▲偶尔读一些内容较艰深的书,挑战孩子的头脑。
▲除非孩子的想象力与注意力足够成熟,否则应避免朗读太长的描述性的句子和段落。(联系我时,请说明是在51站台网看到的,谢谢!)