荆州高一高二高三数学补习

详细内容：
常会听到很多同学给老师反映，在学习高中数学的时候感觉比较吃力，有点跟不上老师的步伐，一次又一次的摸底考试、月考，又严重打击了他们的自信心，难道真的没办法了吗？

补习中心金牌教师介绍

荆州中学余老师，重点师范大学数学专业毕业，十年一线教学经验。自07带毕业班始，所带学生不断有考入复旦、交大、同济、财大、浙大、中山大学、南京大学等名牌院校，而基础较差的学生大多有质的飞跃，三个月可将 30-40分的学生提高到100分以上。教学中善于建立学生自信，形成知识框架，构建方法体系，使学生爱学、会学、善学。余老师有自己的整体—关联—目标解题指导思想，网络立体化的教学构建，是本补习中心的王牌教师。

余老师语录：“有的学生在初中数学非常好，但是到了高中却一落千丈。我们常常把这种现象归结为学生学习方法不当，仍然沿用初中的学习方法，不能掌握高中的学习特点和方法，这样一来我们老师就完全没有责任了，学生学习不好那完全是学生的事，与我无关。可是我们从自身的角度想过没有，为什么有的学生不能掌握高中数学学习方法？我们是否教给学生如何学习了呢？是否真正在课堂教学中让学生体会到初中数学和高中数学的不同呢？”

本补习中心全部为高校在职老师，绝大多数有7年以上高中数学教学经验，个别老师有二十年教学经验，都带了多年毕业班，对高考重点、难点、常考知识点了熟于心。提供一对一、一对多补习和上门家教服务，补习中心环境高雅温馨，欢迎免费试听。

学习高中数学你不得不遵循的规律

1、先看笔记后做作业。 有的高中学生感到。老师讲过的，自己已经听得明明白白了。但是，为什么自己一做题就困难重重了呢？其原因在于，学生对教师所讲内容的理解，还没能达到教师所要求的层次。因此，每天在做作业之前，一定要把课本的有关内容和当天的课堂笔记先看一看。能否坚持如此，常常是好学生与差学生的最大区别。

2、做题之后加强反思。 学生一定要明确，现在正做着的题，一定不是考试的题目。而是要运用现在正做着的题目的解题思路与方法。因此，要把自己做过的每道题加以反思。总结一下自己的收获。要总结出，这是一道什么内容的题，用的是什么方法。做到知识成片，问题成串，日久天长，构建起一个内容与方法的科学的网络系统。

3、积累资料随时整理。 要注意积累复习资料。把课堂笔记，练习，单元测试，各种试卷，都分门别类按时间顺序整理好。每读一次，就在上面标记出自己下次阅读时的重点内容。这样，复习资料才能越读越精，一目了然。

4、配合老师主动学习。 高中学生学习主动性要强。小学生，常常是完成作业就尽情的欢乐。初中生基本也是如此，听话的孩子就能学习好。高中则不然，作业虽多，但是只知道做作业就绝对不够；老师的话也不少，但是谁该干些什么了，老师并不一一具体指明，因此，高中学生必须提高自己的学习主动性。准备向将来的大学生的学习方法过渡。

关于补习的详细安排

补习时间：高中学生的课余时间都非常有限，本补习中心深知这一点，所以提供全天无节假日的时间，从早八点半到晚九点半，只要学生有时间，随时都可以安排老师为你补习。

补习科目：为学生提供从高一到高三的专业数学补习，如学生同时还需要补习其他科目，本补习也可以为你安排，并为你专门制定补习计划。

补习地址：荆州区荆州中路文化广场；沙市区北京路广源大厦11层

有关其他详情，欢迎感兴趣的家长24小时来电咨询！(联系我时，请说明是在51站台网看到的，谢谢！)