51站台网 » 荆州51站台网 » 荆州翻译/教育培训/咨询 » 荆州中小学教育 » 沙市区中小学教育 免费发布荆州中小学教育信息»

荆州初一初二初三英语家教补习丨名师讲练辅导语感UP

更新时间:2016/11/23 10:46:41    纠错/删除/投诉
信息来源: 商家
地点:荆州 » 沙市区
地址:便河西路港隆大厦3楼;荆州中路86号区政府旁
联系用户: liuliuliuqiong
联系电话:
QQ:

详细内容:
初中英语学习问题:单词运用不熟练,重点句型不会灵活变换句式,语法时态完形填空不会做,能读懂短文却做不对选项,写作时漏洞百出内容乏味,选择填空拿不了高分,听力懵懵懂懂失分太大

  顾偲奕,补习英语3个月,成绩提升不只30分

  1.学习习惯不好,上课经常开小差,不专心。在家做作业基本是应付了事,不喜欢英语,怕吃苦。2.抵触学习,经常谈到学习太辛苦之类的口头禅。学习上没有任何主动性,更无法谈及课前预习、课后复习之类的学习常规。3.学过的课后单词基本背不下来,翻看他的课本,上面更是一个做课堂记录的字都没有。4.很简单的10个单项选择题做对了2个。阅读理解、完型填空题更是根本不是在阅读的基础上去做的,完全是瞎蒙。写不出一个完全正确的句子。

  方案:

  A、单词关。每节课帮他识记一些词汇,少则二、三十个,多则五六十个单词,根据当时的学习任务而定,识记单词时注意培养他的识记方法以及学习自信心。

  B、阅读关。每节课要选择一段阅读材料让他阅读,培养阅读能力。阅读过程有意识地呈现重要句型、重要语法点、以及考点。渗透口语训练以及句型操练。

  C、训练关。每节课都会进行一定题目的练习,根据他存在的问题进行精讲精练,做好记录,让其感受正确学习的方法、过程,从内心自然地去构建学习机制。

  效果:记单词由抵触变成了主动配合,做题认真了,变得很关心考试成绩的下发,对好成绩有了期盼,而不是以前的不在乎。经常能够得到学校老师的表扬,由边缘生变成了重点生,得到老师的关注和认可,他感到无比开心。懂得了付出才能得到回报,对学习有了深层次的认识。家长对此感到很满意,老师的反馈总是孩子进步了,学习习惯变好等,这使得家长不再头疼开家长会了。

  老师:陈老师,英语语言学士。英语教学经验丰富,一对一家教实战五年以上。在中考英语中,特别熟悉湖北省中考英语考纲特点,针对考试重点阅读理解部分总结了一套完整、成熟、独特的个人见解,能引导学生在遇到不同难题时拿出相应的解题方法。在长期的教学实践中,针对各年级的学生,积累了丰富的教学方法。教学风格活泼有趣而不失严谨,同时注重与学生的互动沟通,并善于针对每个学生的问题对症下药。

  景老师,徐老师,张老师等一线老师教龄多年,一对一辅导经验丰富,都在我们这边教授学生的英语课程,统计分析每个学生英语提分至少25分,欢迎各位家长来电咨询详情,联系电话:187-0276-5756(程老师) QQ:306-789-2393 教学地点:
荆州区荆州中路区政府旁边;沙市区沙市便河西路港隆大厦3楼

  小贴士:在这边学习英语的孩子我们提出了这样一些要求

  语音:能用正确的语音语调背记单词、词组、固定搭配和习惯用语,朗读各单元的对话和课文。能正确而流利地朗读与课文难度相当的材料。

  词汇:能听懂、读准、拼写、理解、运用“四会”单词和重点短语,并能理解其他单词、词组、固定搭配和习惯用语。

  语法:能掌握并记忆一定量的重点句型。了解过去完成时的构成及用法。了解宾语从句的注意事项。掌握关系代词在定语从句中的具体用法。

  话题:熟悉与本单元相关的话题如“青少年问题及烦恼”、“我所喜欢的电视节目”等。能利用所学的词汇模仿文中对话进行交谈。

  写作:学会对“主打”文章进行整理。能根据整理的要点,从仿写入手,写出此类话题的作文。条理清楚,写作规范,结构正确。(联系我时,请说明是在51站台网看到的,谢谢!)

荆州初一初二初三英语家教补习丨名师讲练辅导语感UP-图1荆州初一初二初三英语家教补习丨名师讲练辅导语感UP-图2

荆州中小学教育相关类别:

其他类别:

相关热门:
相关厂家:
推荐店铺: