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许多人花了精力学习英语，但是为什么许多人还是没有进步呢？又有许多人在学习英语的过程中选择放弃呢？不过也有部分人凭借自己对英语学习的执着而成功，在多年英语学习方面的研究上，我们发现有许多人在英语的学习上存在很多误区。这里分享一些经验供大家参考，如何去走出英语学习的几个误区。
在我国应试教育的大背景下，大部分学英语的人只是为了把英语当成敲门砖，因为学了英语就能通过各种考试。所以就只是想进行语言知识的积累，但是却忽视了这些知识在实际当中的运用。尤其是很多大学生喜欢把精力都用在语法规则，单词，阅读练习上面，这就容易使得许多人即使过了英语六级也照样无法开口。可以得见在学习英语的过程中不能把学到的东西进行实际上的运用，就不可能把英语学好。现在许多外企也说道：“目前能够把英语灵活运用的大学生不多。”不过这些大学生当初面试时候都拿着英语证书的。
英语学习过程中的词汇量是每个人长期积累的过程，不是任何人能够短时间就能掌握的。而且绝大部分人是不可能有那么好的记忆力的，同时也容易被枯燥的“天量背诵”吓到的，最后的情况可能还是得放弃。通过专业人士许多年的研究发现：一般来说人的词汇量达到了4000基本上就可以和外国人开始自由交流了，这里面最重要的是要让自己能够很快的造出句子，而且要用很有限的词。另外一个就是要学会举一反三，能够将句子用在任何特定的场合，然后根据需要添加一些新的词使用，只要能够做到，不用很长时间就已经具备了自由交流的能力。
很多时候我们看周围有很多人语法不是很好，甚至分不清楚语法概念，但和外国人交流的时候仍然运用得灵活自如。这些就是只有语感却不太懂语法的人，但是他们才是真正的英语高手。同样的条件下对比，喜欢去生搬硬套语法的人与觉得自己语法不是很好就不愿意开口说的人就陷入了误区。常州沃尔得国际英语老师们通过多年的教学发现；在学习英语的时候以短语和句子这些作为单位去理解，就能培养出很好的语感，最终就会忘记那些“教条式”的语法，达到脱口而出的效果了。
从现实的情况上来看，许多学习英语的人不成功的原因有几种，一种是忙于各种类型的考试。另一种就是准备不足，而失败后就会感到沮丧影响心情，在坏情绪的影响下又要奔赴下一场的考试，却没有总结失败的经验，去调整自己学习英语中的各种问题。所以这种恶循环下，这些失败的人就不会有兴趣，更不会觉得快乐，反而会把英语当成负担，认为学英语只是为了应付考试。假如这些人可以稍微放松一下，静下心去学习英语，是肯定可以学好的。
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