不重视这点的孩子将无缘大学

详细内容：
高考改革后
英语难度大大增加
成为分数决胜关键

高考全面改革的大幕开启后，越来越多的家长都开始明显感觉到：英语真的是越来越重要，并且越来越难学了！

2019年秋季入学的高一年级新生开始启动实施: 高考外语考试每年举行两次，一次安排在全国统一高考期间，另外一次考试时间根据教育部确定的时间安排。考生最多可申请参加本年度两次外语考试，选择一次较好成绩作为其本年度高考外语考试成绩。
一些家长可能会觉得，高考英语不再“一考定乾坤”，是变容易了，其实恰恰相反！ 
那些英语能力强的孩子，因为有2次考试，发挥失误的概率会大大降低，而那些临时抱佛脚，希望靠技巧取胜的孩子，都会在英语考试中败下阵来！
不仅如此，很多学校、专业对英语成绩都有限制：
✅985大学：要求达到A级以上(135分以上)才具有报考资格
✅211大学：要求达到B级以上(120分以上)才具有报考资格
✅非211一本：要求C级以上(105分以上)才能报名
很多家长可能会觉得，高考那么远，和小学生有什么关系？小学生恰恰才是应该重视英语的群体！
小学生恰好处在人生中学习英语的黄金时期，学起英语事半功倍，还有足够的时间去消化吸收，错过这6年，未来再也不会有第二个如此机会了。
很多家长都在网上分享过自己的血泪教训：小学时，一定要让孩子把英语学好，不然初中高中后悔都来不及！


有些家长，孩子在小学时能考七八十分，感觉就不错，也不怎么重视。我提醒这种想法的家长，如果这么想，你家孩子到初中，马上差距就出来，到那时，再重视，孩子就吃力多了。


上了高中，孩子压力空前大，其他科目压力也非常大，时间很紧张，哪有多少时间去专攻英语呢，看到他每天那么辛苦，我真的很心疼，真后悔小学没有提前积累。

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孩子英语考不到95分
很多的问题都出在词汇

但是同一个班级，同一个老师，不同孩子的英语成绩天差地别。归根到底，就是有些孩子抓住了小学英语学习的“核心命脉”。

其实，小学英语试卷很简单：从听力、到阅读、到写作，基本上考察的都是词汇，只要孩子弄清楚每个词的拼写、含义、发音，基本上都能拿到90分以上。
如果孩子考不到90分，很多是词汇没过关！
请自查孩子是否有这些情况


✔️不想背单词
每次都要靠老师、家长催着背、检查，没积极性


✔️词汇健忘症
背过的单词当时明明记得挺清楚，第二天就忘了


✔️长难词恐惧症
一看到长词难词就有畏难情绪，不愿意记


✔️中英文对不上
只能记住大概意思，一涉及到单词辨析就懵


✔️词汇读不准
上课不敢举手发言，读课文、读单词都读不懂


✔️阅读读不懂
会的单词放阅读里就读不懂了，更别提答题了

如果孩子：

符合2条以下：孩子只存在部分词汇小问题，只需重点击破；

符合3条：孩子的词汇掌握得不扎实，很多学习词汇的方法是有错的，建议孩子及时尝试全新的学习方法；


符合3条以上：孩子的词汇已经出现严重问题，建议家长马上行动，否则到了小学高年级、初中，孩子的问题只会更严重……
3
盲目背单词=毁灭式学英语
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很多家长一听说孩子有词汇问题，第一时间就想到了：逼着孩子去背课本后面的词汇表……
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但实际上解决词汇问题≠背单词解决词汇问题≠背单词解决词汇问题≠背单词
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孩子背得慢、背了就忘、背了不会用、背了读不准、对背单词有阴影，这些问题产生的根源十有八九，都是这种死记硬背式的毁灭式背词法！(联系我时，请说明是在51站台网看到的，谢谢！)