柯桥名思教育一对一初一孩子的不适应与对策

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许多家长在聊天中提到，孩子在小学阶段成绩很好，到了初一学习成绩就直线下滑，孩子很沮丧，家长也很是苦恼，家长和孩子都会产生一种强烈的失落感。如何解决这个问题，下面谈谈个人的一点看法，代家长朋友们参考。
一、初一孩子不适应的原因
    孩子小学毕业，休整了一个暑假，开学突然就变成了初中生，环境变得陌生了，学习功课从小学的二门课程猛增到了六门，学习压力和学习负担突然之间增加了几倍，初一开始的不适应就成了必然。另一方面，小学在班里好的学生，进入初中后因为“分类教学”，学习成绩好的同学都集中到了“英才班”、“实验班”班，小学时在学习上的优越感没有了，学习成绩比自己好的大有人在，许多小学成绩好的学生都是班干部，但是初一进了"快班"，什么也不是了，许多孩子一下会非常失落，心理压力陡然增大，有了包袱，自信心会受到严重的冲击。
二、初一孩子家长的心理准备
    孩子进入初一后，在集中着小学好学生的班级里，还希望能如小学成绩好的要求，对孩子而言，就是要求太高。在这样的环境中，家长千万不要给孩子过高的期望和过大的压力，让孩子慢慢适应。很多家长不了解这个情况，当孩子出现了状况肯定不能理解。
    家长应该理解孩子，安慰孩子，帮助孩子在不适应中找回往日学习上的自信，慢慢跟上学习。有些家长不理解，当孩子学习成绩下滑或考试成绩不理想，除了抱怨就是指责，让孩子在抱怨与唠叨中，自暴自弃。
   所以家长要提前了解初中的学习和生活环境，与小学相同和不同之处。重要的是一定要把了解的情况与孩子充分沟通。
三、家长应该让初一的孩子心理上做好准备
    1、提前告诉孩子，进了初中，班上的同学都是一样的好，没有了优越感很正常。
初中实行分类教学，成绩相当的学生分到同一个班，所以在小学成绩很好的同学都集中到了一起，同学之间的距离小了，学习成绩差距不大，同学之间哪怕相差十几二十几名，分数也不过几分或十几分之差。告诉孩子，千万不要因为一次、二次的考试成绩落后就失去信心。孩子有了心理准备，当出现了这样的情况，孩子才会从容面对。
２、孩子进入小学四、五年级，家长应有意识地注意提高孩子做作业的速度和做考题的速度。小学考试题难度相对比较小，考试时间（１２０分钟）相对比较充足，所以往往造成学生考试时，可以慢慢做题，没有紧迫感。有的学生速度比较快，做完题后迅速交卷，马虎做错了１道考试题，得了９９分，拿到成绩通知后，家长的态度往往是指责孩子为什么马虎，做完题后有的是时间，为什么不检查，要去争交卷。其实这就是一个误区，孩子交卷，说明孩子有时间观念，有速度意识，家长应该给予鼓励，在平时做家庭作业时，我们也应该培养孩子这样的意识。到了初中，学习课程多了，作业多了，考试难度大了，考试时间（１００分钟）短了，孩子才能适应。否则，初一开始的考试，时间总是不够，孩子的考试成绩直线下滑，家长着急，孩子的自信心严重受损。严重的会直接影响到孩子的整个初中阶段的学习。(联系我时，请说明是在51站台网看到的，谢谢！)