详细内容： 在科学课程的基础上，通过前期生活经让孩子熟悉数量，认识逻辑性的数量概念进行学习。 潜意识培养孩子对整体文化的吸收、学习，以及形成人格时，所需的抽象力、想象力、理解力、判断力，使孩子终形成完人格。 音乐课程，借鉴戈登幼儿音乐教学法和蒙特梭利幼儿教育理论，遵循幼儿的自然学习模式， 详情拨打电话咨询(联系我时，请说明是在51站台网看到的，谢谢！)
