书法暑期培训班招生啦

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少儿软笔书法
书法是中华民族传统的文化瑰宝,今天仍生机勃勃。书法精品内涵丰富、博大精深，蕴自然的灵性、溢美的芬芳、凝智的妙趣，人们在欣赏中可以得到审美的享受、哲思的启迪、心灵的美化。汉代杨雄说“书乃心画”。的确，每一幅书法精品都是作者技法的妙用、雄才的挥洒、大智的奔涌、高怀的展现,总之是作者心智运行的印迹。练习书法能丰富习者的头脑，提高整体修养，养浩然之气，积渊博之才，得天地灵性，纳万物菁华，妙发灵机，创物我同心的大境。
而儿童学习书法也有诸多优势。学习书法使学生提高审美能力和综合文化艺术素养，培养书法特长及爱好；写字是小学生的基本技能，写的比一般同学好，容易获得老师的青睐和在班集体中的威信，使少儿增加自信心。孩子从小受到良好的书法教育，不仅能够提高他们的书法素养和艺术修养，而且对培养严谨而踏实的学习态度、自觉刻苦的学习能力具有重要意义。同时对一个人的文化素养，道德情操，性格的形成也起着潜移默化的作用。同时也能培养孩子的耐力和自信心，许多家长都觉得的孩子特别调皮，静不下来，不利于文化课程的学习，学习书法能使学生提高专注力，因为学习书法需要脑、眼、手全身心的投入，使学生养成专心致志学习习惯。书法亦能开发智力，培养协调性，书法的练习是一种生动的动态系统，始终要求专注、写好每一个字，都需要大脑指挥手和眼睛配合完成，双手不同动作及其与全身肢体的协调配合。使大脑的左右半球的技能获得同时发展并增进互相协调能力。无数事例证实，学习过书法的孩子，在理解能力，接受能力，想象力和创造性思维能力等方面，都显著高于一般孩子。当然，书法能提高人的整体能力，我们假定有两个人，有相同的学历、经历，从事同样的工作。但是其中一位练过书法，另一位没有练过书法。很可能，前者思考和处理事物的角度、方法、视野和境界，都高于后者，他能用艺术的眼光看待和处理事物，他就很可能取得更大的成功。我们已经发现，在我们周围学习书法的中小学生中间，那些书法写得好的，往往也同时是学校里成绩优秀的学生。
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少儿硬笔书法
写得一手好字对于学生来说无疑是百利而无一害的，让孩子从小学习，从一笔一划开始，形成良好的书写习惯。写出一手漂亮的好字不仅能给人留下美好的第一印象，还能帮助他们在激烈的社会竞争中占得先机，更重要的是，书法对于培养人的道德素质、身心素质、智能素质及养成良好的学习和生活习惯，提高审美能力都有极其重要的用。
学习硬笔书法要从娃娃学起，首先要提高他（她）对书法的兴趣，其次要有正规的训练，还有就是要有良好的家庭环境。儿童学习硬笔书法有以下好处：一、锻炼心志。硬笔书法可以培养一个人的毅力，就是培养做事情持之以恒的态度；二、学习知识。在学习硬笔书法的过程中，必然离不开文化作为载体，在学习书法的过程中也会耳渲目染，扎根心底；三、陶冶情操。孩子在学习硬笔的过程中可以把心放平，一笔一划耐心写下；四、提高自信。当孩子能随手写出一手好字时，其自信心也会随之慢慢提高，无论是在现下学习考试中，还是将来工作生活中，写得一手好字对于孩子来说总是有利的。
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金牌名师：
左伟俊老师：中国实力派书法家，著名书法教育家，中国诗书画研究院研究员，三峡联合职业大学书画学院副院长、教授，中国笔迹心理学专家。其率团队研发的《米字开方习字格》技术已获国家专利，其在北京、上海、南京、重庆、日本、香港、新加坡、台湾等地，进行过多次的德艺书法师资培训，为书法传承事业培养了大批优秀的师资。

李小华老师：字荣锦，在省某教育机构任职，南京师范大学硕士研究生，江苏省青年书画协会会员，江苏省青年书法家协会会员，有丰富的教育经验。(联系我时，请说明是在51站台网看到的，谢谢！)